Väärtuspõhine kool. Eesti ja maailma kogemus
Kogumik annab ülevaate TÜ eetikakeskuse tegevustest ajavahemikul 2009–2013, mil eetikakeskus tegeles väärtusprogrammi elluviimisega.
Raamatus on avaldatud iga-aastastel detsembris toimuvatel väärtuskasvatuse konverentsidel peetud ettekanded, välisriikide kogemust tutvustavad artiklid, artikkel hea kooli mõõdupuudest, õpetajakoolituse uuendusi tutvustav artikkel jpm.
Raamat keskendub peamiselt õpilaste hindamisele ja koolide hindamisele. Selle taga on tõdemus, et kui tahame muuta õppeprotsessi õpilase individuaalset arengut toetavaks, siis peab muutuma ka hindamine.
Käesolevas kogumikus avaldatud artiklid aitavad mõista, kuidas teistsuguse hindamise

kaudu saab toetada koolipere liikmete arengut ja koostööd. (allikas:
https://www.eetika.ee/et/247609 )